基于迁移能力培养的小学数学主题单元教学  

作　　者：任珊珊 

机构地区：[1]宿州市十一小学,安徽宿州234000

出　　处：《安徽教育科研》2023年第10期41-43,共3页

摘　　要：迁移能力是学生必须具备的品质,也是学好数学知识的关键。知识的迁移阶段在知识学习过程中是最为关键的一个环节。在实际的课堂教学中,教师经常出现重独立课研究、轻通盘考虑,重视单独一节课的教学设计、轻视整个单元教学的设计,重知识的教学、轻知识间有效沟通和衔接的现象。教师采用主题单元教学的方法可以很好地突破课本和课堂的束缚,能更有效地提高课堂效率,同时培养学生的迁移能力。

关 键 词：迁移能力 小学数学 主题教学 情境教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]