高中美术鉴赏教学新观念  

作　　者：孟晓瑜 

机构地区：[1]山东省枣庄市薛城区实验高中,山东枣庄277000

出　　处：《学苑教育》2023年第12期87-88,91,共3页

基　　金：山东省枣庄市薛城区教育科研课题《美术经典作品中的党史教育模式探究》研究成果(之一),课题编号:2022001。

摘　　要：艺术审美和鉴赏能力的培养是高中美术教学中的核心要务,随着新课改的推进,深入开展美育成为各级教育中的重点关注项目,也成为提升学生艺术素养和审美鉴赏能力的有效途径。但是现实高中美术教学中,无论是教学观念、教学方式的创新,还是学生学习兴趣、学习方法的培养,都尚存不足。因此,发掘高中美术鉴赏教学中的新观念至关重要,需要教师和学生的共同努力,打开通向美术鉴赏新世界的大门。

关 键 词：高中 美术鉴赏 教学新观念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]