“双减”背景下小学班级二声部合唱教学的实践研究  

作　　者：张婧 

机构地区：[1]山东省青岛市北区第二实验小学,山东青岛266000

出　　处：《学苑教育》2023年第12期92-93,96,共3页

摘　　要：2021年7月,随着“双减”政策的落地,小学生的课业负担明显减轻,业余时间也增多不少,可以有时间去接触自己喜欢的歌唱、舞蹈、器乐、美术等艺术爱好。而合唱作为艺术教育的重要组成部分,它借助倾听来感知美,借助歌唱来表现美,借助合作来发展美,对于培养个性化创造力的一代新人具有不可低估的作用。

关 键 词：小学音乐 班级合唱 实践研究 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]