信息技术与化学学科融合案例--测量食物的酸碱性  

作　　者：江曼 杨丽萌 温良 郭力 

机构地区：[1]不详

出　　处：《无线电》2023年第5期86-90,共5页Hands-on Electronics

摘　　要：课程背景“食物的酸碱性”是人教版高中化学选修1第一册第二章“促进身心健康”的第1节内容。本节内容将食物酸碱性与日常生活饮食相联系,具有趣味性和实用性。食物的酸碱性和化学上溶液的酸碱性不同,对人体有着重要的生理意义。酸碱平衡是人体重要的平衡因素之一。

关 键 词：学科融合 课程背景 酸碱性 信息技术 生理意义 酸碱平衡 人教版高中化学 实用性 

分 类 号：TP391.41[自动化与计算机技术—计算机应用技术] TP18[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]