小学种植类课程《番茄留种》的教学设计与实施  

作　　者：成芳 李宇欣 

机构地区：[1]湖北省武汉市武昌区教育局教研培训中心 [2]湖北省武汉市武昌区余家头小学

出　　处：《花木盆景（下半月）》2023年第5期87-89,共3页FLOWER PLANT & PENJING

摘　　要：【课程背景】武昌区余家头小学将生态环境教育与学生素质培养、校园环境发展有机整合,开发生态特色项目“太空种植园”等校本实践课程。“太空种植园”课程依时令开展,有利于学生积极参加劳动实践,体验种子从生根到发芽到长成的自然过程,从而亲近自然、观察自然、发现自然。

关 键 词：学生素质培养 劳动实践 课程背景 校本实践 生态环境教育 种植园 校园环境 生态特色 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]