如何让幼儿园评语“会说话”  

作　　者：陈芳 

机构地区：[1]张家港市北庄幼儿园,江苏张家港215600

出　　处：《文理导航》2023年第18期16-18,共3页

摘　　要：评语,是幼儿园和各个家庭之间的一座桥梁,是家园互动的一种方式。幼儿园教师如何撰写评语、巧用评语,向家长表达自己的教育理念、与家长共享孩子点滴进步呢?教师要以积极乐观的情绪状态,亲切和蔼的、支持性的、平等的态度与孩子和家长对话,让评语“会说话”,说正确的话、说温暖的话、说激励人心的话,这样才能发挥评语的正能量和导向功能。具有针对性、典型性和操作性的评语,表达教师育儿观、专业性的同时,也将引起家长的共鸣,从而理解与配合教师的工作,建立平等互信关系。

关 键 词：评语撰写 评语表述 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]