基于翻转课堂背景的小学语文教学  

作　　者：李杰 

机构地区：[1]甘肃省甘南藏族自治州舟曲县八楞乡中心小学,甘肃甘南746300

出　　处：《文理导航》2023年第18期25-27,共3页

摘　　要：随着信息时代发展的越来越快速,网络中“微课”等新型教学方式也已经开始流传起来,这种模式的发展使得翻转课堂在中小学教育中广泛应用。翻转课堂的出现打破了我国传统教育出现的弊端,利用新颖的教学模式为我国教育进行改革创新。在传统的小学语文教学期间,课堂对于培养学生的写字能力、阅读能力和写作能力等都存在一定的问题,而翻转课堂的出现则解决了这些问题,它颠覆了传统的教学理念,使学习的过程具有层次划分,利用课前、课中、课后三个阶段发展了小学语文的教学,推动我国教育的整体发展。

关 键 词：翻转课堂 小学语文 信息时代 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]