基于“双元制”的电子与物联网专业群人才培养模式实践探究  

作　　者：李晨阳 王志明 李飞高[1] 

机构地区：[1]河南职业技术学院电子与物联网学院,河南郑州450046

出　　处：《电脑知识与技术》2023年第10期175-177,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：河南职业技术学院教育教学改革研究项目“基于‘特聘岗’+‘双元制’校企协同育人机制研究与实践”(2021J015)。

摘　　要：纵观全球经济与企业产业发展趋势,高新技术产业发展对高素质高技能型人才需求极为迫切。文章以德国“双元制”教学模式为研究重点,结合本土化教育教学标准内容,开创以电子与物联网专业群为背景的职业教育人才培养新模式,并将此模式运用到职业教育教学实践中,获得学生、企业与社会的一致认可。为创建规范合理、优良循环、可持续发展的高等职业院校人才培养新模式开拓新思路与新方法。

关 键 词：双元制 特色专业群 职业教育 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]