借用信息技术 打造灵动课堂  

作　　者：王海滨 

机构地区：[1]广东省广州市增城区教师发展中心,511300

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第15期78-80,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：广东省中小学“百千万人才培养工程”专项科研项目2021年度课题“基于学科核心素养的中学灵动政治课堂教学研究”(BQW2021JCW001);2021年广东省中小学三科统编教材“铸魂工程”专项课题“增城区中小学思想政治(道德与法治)课教学一体化的路径与评价研究”(GDJY-2021-A-b149)成果。

摘　　要：信息技术在线上教学中发挥着重要作用,为灵动政治课堂线上教学开辟新渠道、注入新活力、激发新动力。通过课前培训学生、设计前置问题,课中借助平台、精细化实施,课后注重拓展、科学评价作业等方式,优化信息技术在灵动政治课堂线上教学中的有效应用,帮助教师走出认识误区,及时解决困惑,促使信息技术更好地服务线上教学,助力灵动课堂,实现课程育人。

关 键 词：信息技术 线上教学 灵动课堂 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学] G434