现代学徒制在数控高技能人才培养中的应用——以台州职业技术学院为例  

作　　者：戴映红[1] 戴慧芬[2] 

机构地区：[1]台州职业技术学院,浙江台州318000 [2]天台职业中专,浙江天台317200

出　　处：《西部素质教育》2023年第10期187-190,共4页Western China Quality Education

基　　金：2022年浙江省中华职业教育科研项目立项课题(编号:ZJCV2022B24)。

摘　　要：文章首先阐述了现代学徒制在数控高技能人才培养中应用的优势,然后提出了现代学徒制在数控高技能人才培养中应用的路径,包括科学遴选合作企业、精准编制人才培养方案、重构课程体系、组建复合型教学团队、创新教学方法、强化质量监控。

关 键 词：现代学徒制 数控加工技术 高技能人才培养 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]