课程思政视域下模拟电路与数字电路课程教学设计研究  

作　　者：郭晓然[1] 许燕[1] 刘彩虹[1] 

机构地区：[1]西北民族大学数学与计算机科学学院,甘肃兰州730010

出　　处：《电脑知识与技术》2023年第9期137-140,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2022年西北民族大学本科人才培养质量提高项目“新工科背景下物联网工程专业模拟电路与数字电路课程思政教学研究”(项目编号:2022XJJG-64);课程思政示范课程(项目编号:2022KCSZKC-71);西北民族大学2022年度实验室开放项目(项目编号:SYSKF-2022133)。

摘　　要：在国家“三全育人”背景下,高校将立德树人作为教育的根本任务,课程思政是思政教育的新路径。针对模拟电路与数字电路课程特点,通过设定教学目标与德育目标,挖掘思政元素,做到专业知识和思政内容的有机结合,激发学生的学习热情,培养学生的科学思维、人文素养、家国情怀和使命责任感。探索和改革教学模式以及评价方式,助力课程思政建设效果,提升课程育人功能。

关 键 词：课程思政 立德树人 模拟电路与数字电路 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]