2022年全国乙卷第16题解法赏析与拓展  

作　　者：饶华东 颜辉 

机构地区：[1]福建省漳州第一中学 [2]福建省福州格致中学

出　　处：《教学考试》2023年第24期19-22,共4页

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“新课标视域下高中物理大概念,教学实践研究”(课题编号:FJJKZX21—560)的阶段性研究成果。

摘　　要：2022年高考全国乙卷第16题选项设置别出心裁,解法灵活多样,在网上引发热议。笔者查阅了历年真题,发现该题与2017年高考全国Ⅱ卷第14题的试题情境完全相同,连配图都几乎一模一样(见图1,左图为17年14题配图,右图为22年16题配图),2017年全国Ⅱ卷的第14题,仅从受力和功能关系两个学生熟悉的角度进行了定性考查,为容易题,当年并未受到过多的关注。

关 键 词：试题情境 全国乙卷 选项设置 解法赏析 全国Ⅱ卷 配图 真题 别出心裁 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]