班主任要守好学生心理健康的“第一防线”  

作　　者：崔苗苗 

机构地区：[1]天津市第四十五中学

出　　处：《教育家》2023年第19期45-45,共1页Educator

摘　　要：从家长会“十不讲”,到教育学生时的诸多全新措辞;从入户家访的高调回归,到“心理运动会”的闪亮登场,大中小学生的心理问题逐渐成为全社会关注的焦点。班主任要守好学生心理健康的“第一防线”,及时发现并干预学生心理危机,扫清学生心理健康“隐秘的角落”。就拿在各种心理疾病中“出镜率”极高的抑郁症来说,当孩子对长辈表达自己的抑郁情绪时,得到的回应往往是“小孩子哪里会抑郁”的否定或一笑而过的忽略,然而无论是学校的心理量表,还是医院的各项检查,都建立在大量科学实证的基础上,其检测结果客观而真实。

关 键 词：班主任 学生心理健康 家长会 心理疾病 大中小学生 科学实证 出镜率 心理量表 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]