高中物理计算中近似思想的教学思考  

作　　者：梁尚月 张先锋[1] 

机构地区：[1]山西省忻州市第一中学校,034000

出　　处：《数理天地（高中版）》2023年第10期42-44,共3页

摘　　要：高中物理计算中的小角度近似和时间近似处理思想对培养学生的物理思维能力起到了重要作用.本文对物理新教材中涉及的有关小角度和时间的近似处理思想进行归纳整理,并对该部分的教学应用进行初步的探讨.

关 键 词：高中物理 解题教学 近似处理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]