基于信息技术的中职法律课程资源建设——以沈阳市H学校为例  

作　　者：李海艳[1] 

机构地区：[1]沈阳市化工学校,辽宁沈阳110122

出　　处：《法制博览》2022年第33期166-168,共3页Legality Vision

摘　　要：信息技术应用于法律学科的教学,其功能主要体现在创设理想的教学环境、作为支持学生主动学习的信息来源、帮助学生认识学科知识和主动探究的工具、开展学习交流和呈现认知成果的技术平台。因此,加强基于信息技术的中职法律课程资源建设,是摆在从事法律教学工作教师面前的一项重要课题,可以通过建立电子教室、动漫资源建设、微课资源建设等方式,做好法律课程资源建设工作。

关 键 词：信息技术 法律课程 资源建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]