五四新文化运动是怎样影响我的小学国语课的  

作　　者：唐德刚 

机构地区：[1]不详

出　　处：《人生与伴侣（国学）》2022年第1期30-33,共4页

摘　　要：五四新文化运动--尤其是以白话文为中小学“教育工具”这一点--其建设性和破坏性究竞熟轻熟重,最好还是让在这个运动影响最重的时期受中小学教育的过来人,来现身说法。因为他们是这场“教育实验”中的“实验豚鼠”(guinea pig)。人为刀粗,我为鱼肉;是祸是福,亲身感受,最为真切。

关 键 词：中小学教育 五四新文化运动 白话文 现身说法 亲身感受 小学 破坏性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]