幼儿说谎行为系统探析  

作　　者：王煜 许铁梅[2] 

机构地区：[1]喀什大学教育科学学院 [2]南通大学教育科学学院

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2023年第2期182-184,共3页

摘　　要：随着幼儿年龄的增长,他们的认知水平逐渐发展成熟,一些幼儿在与他人交往的过程中会出现说谎行为。幼儿说谎行为常被归于不良行为的范畴,是幼儿教师及家长较为关注的问题。综合已有研究发现,幼儿说谎行为的成因多种多样,需要对此进行“具体问题具体分析”,并找到适切的方法进行对症下药。对此,先探讨幼儿说谎行为是否可以归类于不良行为的行列,接着通过分析幼儿说谎的原因,探究纠正幼儿说谎行为的类型,进而探索幼儿说谎行为的教育对策,以期找到适宜的方法,促进幼儿健康成长。

关 键 词：幼儿 说谎行为 系统探析 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]