特级教师农村初中工作站课型探索研究  

Exploration and Research on the Class Type of Workshops of Superfine Teachers in Rural Middle Schools

作　　者：许月良[1] 宋素珍[2] Xu Yueliang;Song Suzhen

机构地区：[1]中小学正高级教师,长沙教育学院 [2]长沙教育学院

出　　处：《中小学校长》2023年第5期18-21,共4页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：课型研究对优化课堂教学和教师个人成长有着重要作用。借助特级教师农村初中工作站这个平台,笔者与研究团队成员立足农村教育教学实际,基于学科特征及规律,探索并建构了适应农村初中课堂教学的新授课、复习课、练习课、讲评课“四种课型”的教学模式,并在实践应用推广中取得了一定成效。

关 键 词：农村初中工作站 四种课型 教学模式 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]