人工智能技术应用专业人才培养的改革与实践--以“引入开源硬件为教学载体”为例  

作　　者：胡飞 陶玉贵[1] 唐贤传[1] 

机构地区：[1]芜湖职业技术学院信息与人工智能学院,安徽芜湖241006

出　　处：《科学咨询》2023年第7期175-177,共3页

基　　金：2020年安徽省质量工程教学研究一般项目“开源硬件在人工智能技术服务专业实训教学的应用研究”(编号:2020jyxm2182);2020年安徽省质量工程教学研究重大项目“‘双高’建设背景下高职院校社会服务能力提升路径研究”(编号:2020jyxm2171)。

摘　　要：本文针对高职院校新开设的人工智能技术应用专业在专业建设、人才培养、师资条件、专业定位等方面存在的问题,从产业特点、产业需求以及学情分析等方面给出对应的改革思路,提出学校对接产业、更新教师知识体系、改革课程体系、兼顾软硬件教学内容的具体做法。为落实具体的教学改革方案,高职院校可以在教学内容中引入开源硬件,开发有针对性的教学案例用于人工智能技术应用专业的教学实践中。这种方式使抽象的软件学习过程演变为动手实践操作,更加符合高职目前的学情,收到了良好的反馈。

关 键 词：高职院校 人工智能技术应用专业 开源硬件 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]