小学教育语文方向高师生表达力提升策略研究  

作　　者：柯文语 

机构地区：[1]周口师范学院教育科学学院,河南周口466000

出　　处：《进展》2023年第9期191-193,共3页

摘　　要：从内语言角度看,人格境界、精神活力、思想审美是决定语言品质的主要因素。本文以此为维度,结合小学教育语文方向师范生专业系列课程教学实践,提出有效提升策略。

关 键 词：表达力提升 策略 小学语文 师范生 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]