岗课赛证融通教育模式在新能源装备技术专业的具体应用探究  

作　　者：周丽琼 都美花 

机构地区：[1]甘肃有色冶金职业技术学院,甘肃金昌737100

出　　处：《造纸装备及材料》2023年第3期217-219,共3页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：甘肃省新能源职教集团研究项目“基于1+X证书制度工作背景下的新能源装备技术专业‘教赛证融合’教育模式探索与实践”(XNY-21B005)。

摘　　要：文章探讨了岗课赛证融通教育模式在新能源装备技术专业教育教学中的应用。首先,文章介绍了新能源装备技术专业的知识结构和能力要求,概述了该专业的课程设置和教学模式,总结现阶段存在的问题。其次,文章阐述了岗课赛证融通教育模式的概念和特点,并详细分析了其在新能源装备技术专业教育教学中的应用。最后,文章以锂离子电池为例,详细分析了岗课赛证融通教育模式在该领域的应用案例,并讨论了该模式在新能源装备技术专业教育教学中的优势和局限性。

关 键 词：岗课赛证融通教育模式 新能源装备技术专业 锂离子电池 学科应用能力 跨学科综合能力 创新能力 

分 类 号：TK01-4[动力工程及工程热物理] G712[文化科学—职业技术教育学]