农村学龄初期儿童的家庭教育质量提升策略  

作　　者：赵元泽 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区清源镇王庄小学,甘肃武威733021

出　　处：《电脑迷》2023年第2期190-192,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“农村学龄初期儿童家庭教育的策略研究”{课题编号:GS[2021]GHB1563}的成果之一。

摘　　要：现阶段,教育事业是社会关注度较高的内容,而学龄初期的儿童教育,不仅包括了学校教育,还涵盖了家庭教育。基于此,在农村小学的教学中,教师应结合学生的实际,引导家长重视学生的家庭教育,做好家校合作的促进教育,进一步达成教育共识,建立共同的教育目标,做到与时俱进,在学校和家庭教育的融合下,全面地提高学生的综合能力。

关 键 词：农村学龄初期儿童 家庭教育质量 教育思想 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]