一年级带班真不难,用心即可  

作　　者：甘瑾 

机构地区：[1]浙江湖州安吉县第七小学

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2023年第5期4-7,共4页Class Adviser

摘　　要：“今年教几年级?”“一年级!”“那你辛苦了!”“还说呢,我都急死了”·“万事开头难”,教书亦是如此。许多教师在面对一年级的“小不点儿”时,显得不知所措,对一年级班主任这个职务更是“谈虎色变”。其实,只要我们了解了儿童的心理特征,找寻一些符合儿童心理特征的有效的管理办法,对症下药,有的放矢,就能做到事半功倍,问题也能迎刃而解。

关 键 词：儿童心理特征 万事开头难 一年级班主任 对症下药 教书 用心 有效的管理 事半功倍 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]