基于学习通平台的混合式教学模式探究——以酒店前厅与客房管理课程为例  

作　　者：朱凤萍 

机构地区：[1]福建商学院旅游与休闲管理学院

出　　处：《教育信息化论坛》2023年第5期12-14,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：福建商学院2020年本科教育教学改革研究项目“基于‘国标’的旅游专业人才培养课程体系建设研究”(2020JGB13)研究成果。

摘　　要：随着“互联网+”、大数据、人工智能、云计算与教育教学的深度融合,以教师为主体的传统课堂模式已悄然发生改变,混合式教学模式成为课程教学的新趋势。以酒店前厅与客房管理为例,结合线上线下混合式教学的具体实践,提出基于学习通平台的“双课堂”教学模式,旨在为酒店类课程教学革新提供参考依据。

关 键 词：学习通 混合式教学 课程实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]