近现代文化转型中的书法教育  

作　　者：黄凰 

机构地区：[1]菲律宾碧瑶大学

出　　处：《中华书画家》2023年第5期87-90,共4页Chinese Artists in Painting & Calligraphy

基　　金：2021年度教育部重大攻关项目“中国历代书法资料整理研究与数据库建设”阶段性成果之一,项目批准号:21JZD044。

摘　　要：近代书法教育以一种微妙的方式参与着中国文化现代化的转型,并发挥了其特有的价值功能与历史影响。“书法教育”,狭义者理解为普及性和高等专业的书法教学活动;而广义者则延扩于整个书写历史文化的传承与研习。本文注重从历史、文化脉络层面考察书法教育,研究范畴以后者为主,又在一定程度上兼括前者。也唯有如此,才能在中国文化现代化转型中清晰见出书法教育的历史意义。

关 键 词：书法教育 书法教学 中国文化现代化 文化脉络 研究范畴 书写历史 普及性 文化的传承 

分 类 号：J29[艺术—美术]