让所有的墙壁和花草都成为不说话的心理辅导教师--对话河南省中小学心理健康教育研究中心研究员史彩娥  

作　　者：邴格格 史彩娥 

机构地区：[1]不详 [2]河南省基础教育课程与教学发展中心 [3]河南省教育厅中小学心理健康教育教学专委会 [4]河南省教育学会中小学心理健康教育教学专委会

出　　处：《中学生博览》2023年第18期4-7,共4页

摘　　要：“人人都应该当好自己已的心理保健师,不仪通过心理辅导这一种方式,更重要的是个人要有健康的身心和心理健康教育的理念。”在正式采访之前,史老师先和我简短地通了电话。声音洪亮,热情而真诚,消不少电话采访的紧张。尽管我与史老师素未谋面,却能从她简短的聊天中感觉到一种强大亲和的能量。史老师说:“心理辅导帮助了许多学生走出了心中的“沼泽地”,帮助了很多家长走出家庭关系的困境,也协助一些校长、老师在自的学生出现心理危机的时候能及时识别、预防和恰当应对,这是做心理辅导工作最大的意义。”

关 键 词：心理辅导工作 电话采访 心理健康教育 心理保健 心理危机 心理辅导教师 老师 河南省中小学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]