面对非自愿来访者,如何成为一名“心灵捕手”?  

作　　者：周波[1] 

机构地区：[1]浙江省上虞中学

出　　处：《中学生博览》2023年第18期22-23,共2页

摘　　要：菜鸟问疑:阿心:最近的一次咨询又让我很有挫败感,一个高二年级的男生,成绩还不错,但是个性比较偏激,人际关系比较差,曾经还在疫室里和同学动过手。这一天在班级里又因为一些小事和同学闹矛盾,情绪很激动,闹到了政教处,政教处的老师和班主任把他教育一顿后又让他到我的辅导室来。在这里,我觉得他的内心十分抗拒,虽然我一再表示希望能够帮到他,但是我真诚的态度却好像完全被他无视了,两个人之间的交流十分别扭,最后他走的时候,还对我说:“老师,我没有什么心理问题,而且,你的心理辅导其实没有什么用。”虽然我事先也想过像他这样的非自愿来访者辅导起来一定不会太顺利,但心里还是有些疙瘩。

关 键 词：政教处 班主任 老师 挫败感 心理辅导 闹矛盾 辅导室 来访者 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]