初中音乐教材红色歌曲思政内涵及价值意义  

作　　者：胡阳[1] 杨婉婷 

机构地区：[1]辽宁师范大学音乐学院,辽宁大连116000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第9期154-156,共3页

基　　金：国家级大学生创新训练项目《“谱”写中国红色旋律,“艺”起颂党歌曲新创作》(项目编号:202110165013)阶段性成果。

摘　　要：红色歌曲承载着伟大的民族精神,凝结着巨大的民族力量,富有时代意义与教育价值。文章立足人民音乐出版社、人民教育出版社两个版本的初中音乐教材,梳理其中带有红色元素的歌曲,从爱国主义歌曲、呼唤世界和平歌曲、青少年励志流行歌曲三个题材的作品进行思政内涵的研究分析,从而总结出初中音乐教材红色歌曲的价值意义:红色歌曲的教学,能有力弘扬时代主旋律,对初中生三观的形成具有重要的作用。

关 键 词：初中音乐 红色歌曲 思政教育 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学] G641