大数据背景下的高职财务管理课程教学改革研究  

作　　者：梁静[1] 

机构地区：[1]阜新高等专科学校,辽宁阜新123000

出　　处：《知识经济》2023年第16期109-111,共3页Knowledge Economy

摘　　要：在大数据时代,高职院校专业课程教学的发展必须结合这一背景,对自身财务管理课程教学进行系统化改革。通过分析当前财务管理课程存在的问题,了解高职院校财务管理在课程体系、课程开展的思路和方法、基础软硬件设施建设以及学科融合方面存在的问题,并通过制定改革财务管理课程体系、明晰授课思路和方法、加强基础设施建设以及学科融合来解决当前存在的问题,通过问题的针对性解决,推动高职财务管理课程教学改革的发展。

关 键 词：大数据 高职院校 财务管理 课程教学改革 

分 类 号：F49[经济管理—产业经济] G71[文化科学—职业技术教育学]