以综合之道破解综合之题  

作　　者：张鑫 

机构地区：[1]沈阳市大东区教师进修学校

出　　处：《初中生学习指导》2023年第18期24-27,共4页

摘　　要：原题再现例1(2021·辽宁·沈阳)如图1,将矩形纸片ABCD折叠,折痕为MN,点M,N分别在边AD,BC上,点C,D的对应点分别为点E,F,且点F在矩形内部,MF的延长线交边BC于点G,EF交边BC于点H.EN=2,AB=4,当点H为GN的三等分点时.

关 键 词：对应点 折痕 延长线 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]