融入创新能力培养的职业本科《西方经济学》课程改革  

The Reform of the Undergraduate Vocational Curriculum of Western Economics by Integrating Creative Ability Cultivation

作　　者：严双艳 YAN Shuangyan

机构地区：[1]广东工商职业技术大学,广东广州526060

出　　处：《邢台职业技术学院学报》2023年第2期10-13,共4页Journal of Xingtai Polytechnic College

基　　金：2020年广东工商职业技术大学职业试点规划项目--“基于创新能力培养的职业本科《西方经济学》课程教学改革研究”,项目编号:GDGSGY2020032;2020年广东工商职业技术大学本科层次职业教育试点改革(招标类)项目--“本科层次职业教育新商科实践教学体系构建与实践研究”,项目编号:GDGSZB2020003。

摘　　要：在创新驱动发展的战略背景下,职业本科学校要增强学生的创新能力,需要结合课程特点开展课程改革。在数字经济飞速发展、促进国际国内双循环的时代背景下,以《西方经济学》课程为例,阐明了职业本科《西方经济学》课程培养学生创新能力的意义、当前在培养学生创新能力方面存在的问题、创新能力培养与职业本科《西方经济学》课程的的契合点以及基于创新能力培养的职业本科《西方经济学》课程教学改革路径。

关 键 词：创新能力 职业本科 西方经济学 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]