全英文实验诊断学在线课程的探索与实践  

作　　者：于婧雅 黄涛[1] 马兆垠[1] 吕尚格 杨金玲[1] 王欣[1] 陆楠[1] 

机构地区：[1]山东大学医学融合与实践中心诊断学教研室,济南250012 [2]山东大学高等医学研究院

出　　处：《基础医学教育》2023年第5期441-444,共4页Basic Medical Education

基　　金：山东大学教育教学改革研究基金资助项目(2021Y146)。

摘　　要：实验诊断学作为临床医学专业学生的必修课,在医学教育中的作用不可忽视。适应中国高等教育的国际化进程是现阶段英文医学课程亟待解决的问题。文章调研了留学生对传统课程和在线课程两种教学形式的意见和建议;从课程设置与内容构成等方面展示了根据留学生实际情况建设的全英文实验诊断学线上课程;基于在线课程,探索了留学生混合式教学新模式;分析了线下和线上教学中学生和教师的反馈以及教学效果。

关 键 词：实验诊断学 在线课程 英文教学 教学改革 线上教学 试题库 

分 类 号：R44[医药卫生—诊断学]