以生态文明为核心的初中地理课程教学改革与实践  

作　　者：李艺基 

机构地区：[1]甘肃省永昌县第五中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2023年第6期75-77,共3页

摘　　要：生态文明是中国特色社会主义的重要理念之一,强调了人与自然和谐共生、可持续发展的理念。地理课程作为一门涉及自然与人文关系的学科,应当以生态文明为核心,促使学生深刻地认识到人与自然的关系,培养学生的环境意识、可持续发展意识和生态道德观念。因此,对初中地理课程进行改革与实践,使其真正贯彻生态文明理念,具有重要的现实意义。

关 键 词：可持续发展意识 初中地理课程 生态文明 生态道德观念 教学改革与实践 自然与人文 人与自然的关系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]