基于岗课融通的《液压与气动技术》课程教学改革研究——以邵阳职业技术学院为例  

作　　者：钟阳[1] 李巧云[1] 

机构地区：[1]邵阳职业技术学院,湖南邵阳422004

出　　处：《大众标准化》2023年第10期103-105,共3页Popular Standardization

基　　金：2022年度邵阳职业技术学院教育教学改革研究课题“基于岗课融通的《液压与气动技术》课程教学改革研究”(项目编号:JG202218)。

摘　　要：“岗课赛证”综合育人,成为当下的教学育人主体之一。邵阳职业技术学院从2021年开始进行“岗课赛证”教学改革院级课题,《液压与气动技术》课程非常契合这次改革的方向,主要从岗课两个方面去改革。文章从《液压与气动技术》课程教学改革现状、岗课融通情况、构建“三等级五模块十二项目”课程教学改革体系等方面进行陈述。希望对上《液压与气动技术》课程的授课老师有一定的借鉴意义和价值。

关 键 词：岗课融通 液压与气动技术 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]