基于深度学习视角的初中英语听说教学路径  

作　　者：王行红 

机构地区：[1]贵州省黔西市洪水中学,贵州毕节551500

出　　处：《课程教育研究》2023年第4期52-54,共3页Course education research

摘　　要：基于深度学习视角开展初中英语听说教学,有利于更好地发展学生的英语听说能力.在教学实践过程中,要坚持以学生实际听说水平为起点、以学生角色为中心、以生活情境为基础、以技能训练为重点、以兴趣为驱动力等原则.在教学策略上,要注意基于深度学习视野,实现听说训练的整体性;创设情境,让学生对所学内容有兴趣;基于学生实际,采用灵活多样的听说训练手段;建立有效评价体系,让听与说相互促进.

关 键 词：初中英语 深度学习 听说教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]