显性化、结构化、有序化:高考语文复习的逻辑思维教学  

作　　者：张洁 

机构地区：[1]安徽省芜湖市第十二中学

出　　处：《学语文》2023年第3期68-70,共3页

摘　　要：随着国家新一轮教学改革的出台和新时代对教学变革的新要求,语文教学对逻辑思维能力的要求和语文高考对逻辑思维能力的考查越发重视。通过显性化、结构化、有序化培养学生高考语文复习的逻辑思维能力,指引学生养成逻辑思维能力,运用逻辑思维能力来解决问题的运用之法,从而最终实现语文学科核心素养的养成。

关 键 词：高考语文 逻辑思维 显性化 结构化 有序化 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]