“双线混融”教学模式在高校乒乓球课程中的应用  

作　　者：王伊蕾[1] 孙倩[2] 

机构地区：[1]杭州医学院 [2]浙大宁波理工学院

出　　处：《新体育（下半月）》2023年第6期54-56,共3页New Sports

摘　　要：信息化时代背景下,为推动高校体育教学改革工作顺利进行,对体育教师教学能力提出了更高要求。在高校乒乓球教学中,教师逐步加大了线上教学模式与线下教育模式间的融合,打破了传统教学模式的时空限制,拓宽了教学场域,丰富了教学资源,优化了教学方法,提高了乒乓球教学质效。然而,在实际的教学工作中,高校乒乓球教学面临着新的问题与挑战。本文立足教学实践,结合教学中的普遍性问题,提出了“双线混融”教学模式在乒乓球教学中的具体应用对策。

关 键 词：“双线混融” 高校 乒乓球 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]