新时代职教教材编写队伍建设的思考  

作　　者：田苗 

机构地区：[1]中国林业出版社教育分社

出　　处：《科技传播》2023年第9期25-27,31,共4页Public Communication of Science & Technology

摘　　要：根据近年来国家对职业教育教材建设和编写人员提出的具体要求,指出在遴选职业教育教材编写人员、组建编写团队时应特别重视对编写人员的政治思想、类型多元化和信息化能力进行考察,并归纳总结了目前教材编写过程中编写人员在政治敏锐性、精品意识、教材整体设计和构建能力方面存在的不足,最后结合中国林业出版社的工作实践,提出加强职业教育教材编写队伍建设需要从主动出击、内部梳理、强化培训、持续培育等四个方面共同发力。

关 键 词：职教教材 职业教育 教材编写 

分 类 号：G2[文化科学]