支架式活动教学模式在高中思想政治教学中的运用  

作　　者：朱丽君 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区金沙中学

出　　处：《教育》2023年第10期111-113,共3页Education

摘　　要：支架式教学,可以帮助学生利用生活中的事例,自主建构学科知识体系,使学习成为自我建构的过程。支架式教学模式与高中思想政治课活动教学具有高度的匹配性。高中思政课教学搭建适合活动教学的支架群能够更好地实现“责任让渡”,有助于构建“以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程”,高标准落实立德树人的根本任务。

关 键 词：支架式教学模式 高中思想政治课 活动教学模式 学科知识体系 立德树人 自主建构 思政课教学 自我建构 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]