成都高新区 林文红王晓燕综合实践特色教师工作室  

出　　处：《教育科学论坛》2023年第13期F0002-F0002,I0001,I0002,F0003,F0004,共5页Education Science Forum

摘　　要：工作室由来自本区10所学校的26位名优骨干教师组成,其中区综合实践中心组成员5人、学校中层干部10人。工作室坚持问题引导,采用项目驱动、实践探究、改进完善再实践的基本思路,以“做主动的问题解决者,深度的实践探究者”为目标引领.

关 键 词：实践探究 教师工作室 成都高新区 实践特色 王晓燕 骨干教师 项目驱动 目标引领 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]