新媒体时代高校思政课实践教学创新策略——评《高校思想政治理论课实践教学论》  

作　　者：刘良君 徐美英 

机构地区：[1]重庆医药高等专科学校

出　　处：《新闻爱好者》2023年第5期I0001-I0001,共1页Journalism Lover

基　　金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“重庆高职院校思想政治理论课实践教学现状及对策研究”(20SKGH306);重庆市高等职业技术教育研究会研究项目“重庆市医学类高职院校思想政治理论课实践教学现状与对策研究”(GY201036);重庆市高等职业教育教学改革研究项目“高职高专院校‘四史’课程混合式教学研究与实践”(Z212006)阶段性成果。

摘　　要：2022年7月,教育部等十部门公布《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,对“大思政课”理念的阐释和要求,体现了强烈的问题意识,为新时代高校思想政治教育教学的改革创新提出更为细致可行和具有针对性的路径和策略,其中特别针对“课堂教学与现实结合不紧密”“对实践教学重视不够”“第二课堂重活动轻引领”,课程思政“硬融入”“表面化”等现象。

关 键 词：课程思政 思政课 新媒体时代 高校思想政治教育教学 高校思想政治理论课实践教学 创新策略 高校思政课实践教学 课堂教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G206[文化科学—教育学]