天文科普活动助力高中自然地理教学  

作　　者：徐宇阳 

机构地区：[1]中山市桂山中学,广东中山

出　　处：《中学地理教学参考》2023年第13期68-70,80,共4页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：中山市教育科研课题“面向地理实践力培养的高中地理案例教学研究”(项目编号:A2020029)的研究成果。

摘　　要：在“地球运动的地理意义”学习中开展天文学知识科普,有助于学生形成对自然地理学的整体认知,同时提升综合思维能力和地理实践力。文章从感知观察、结构化学习和实习验证三个阶段,介绍了天文科普课程方案及其实施过程,并在此基础上提出了有关课程方案的思考和启示。

关 键 词：地理教学 天文科普 地球运动的地理意义 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]