课程思政视域下《轨道交通联锁系统》课程教学改革与实践  被引量:1

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作  者:李巍[1] 南洋[1] 

机构地区:[1]长春职业技术学院

出  处:《产业与科技论坛》2023年第6期159-161,共3页Industrial & Science Tribune

基  金:2021年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“课程思政视域下高职城轨通号专业课程教学改革研究与实践”(编号:2021ZCZ033);吉林省高等教育学会课题“基于混合式教学模式的智能交通专业群课程思政改革研究”(编号:JGJX2021D754)成果。

摘  要:本文从分析轨道交通联锁系统课程教学改革现状出发,提出了基于课程思政的轨道交通联锁系统课程教学改革新路径,并从教学内容、教学方法、教学模式、考核评价等方面系统阐述了课程思政改革的思路和方法,从而有效实现思政育人与专业课程相辅相成、有机融合,促进轨道交通联锁系统课程的理论知识、实践技能和思政素质三位一体、全面提升。

关 键 词:课程思政 转道交通联锁系统 人才培养 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学] U239.5-4[文化科学—教育学] U284.3-4[交通运输工程—道路与铁道工程]

 

参考文献:

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