新时代背景下分析化学教学中课程思政建设的思考  

作　　者：关淑霞[1] 荆国林[1] 历玉英[1] 王园园[1] 

机构地区：[1]东北石油大学

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第6期188-189,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：课题项目“新工科背景下校企协同构建本科学生的《分析化学》课程体系”(编号:220504903023048);“基于‘双万计划’的一流本科专业建设研究与实践——以东北石油大学化学工程与工艺专业为例”(编号:SJGY20200100);教育部产学合作协同育人项目“基于‘双创’教育导向下《分析化学》课程教学模式改革研究与实践”(编号:220504132241230)研究成果。

摘　　要：高等教育工作的发展与创新,让思想政治教育受到了广泛关注,想要满足高素质人才培养需求,就需要严格奉行立德树人的根本原则,将思想政治教育融入各专业课程的教学实践,为高等教育事业的发展创造良好环境。新时代发展背景下,分析化学课程与思政教育的有效融合,需要将分析化学中的专业内容与传统课堂教学实践相结合,适当地渗透思想政治教育理念。

关 键 词：新时代 分析化学 课程教学 课程思政 

分 类 号：O65-4[理学—分析化学] G641[理学—化学]