提升课堂吸引力的“知情意行”术  

作　　者：柯常达 

机构地区：[1]福建省厦门第二中学,361009

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第17期46-47,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“‘双减’背景下项目式教学在学生生涯发展中的应用研究”(项目编号:Fjjgzx21-119)研究成果。

摘　　要：思政课在立德树人方面发挥着至关重要的作用,但当前的思政课存在缺乏深度、流于形式等问题,对学生的吸引力大大降低。时政演讲项目致力于以“知情意行”为框架、以热点时政为内容、以学生演讲为形式,通过“构建新知、丰富情感、增强意志、推动实践”四个维度,拓展思政元素、变革教学方法、建构思政课堂,从而改变学生对思政课枯燥无味的片面印象,让学生更好更全面地参与思政课堂,陶冶学生品性,提升学生素养。

关 键 词：知识 情感 意志 实践 时政演讲 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]