初中数学命题中的审题策略  

作　　者：邓昌滨 王克亮[2] 

机构地区：[1]江苏省兴化市教师发展中心 [2]江苏省射阳中学

出　　处：《中学数学教学参考》2023年第14期64-67,共4页Teaching Reference of Middle School Mathematics

基　　金：江苏省2022年度教育科学规划专项课题“基于学业质量标准的初中数学常规考试命题与评价研究”(课题批准号:E/2022/15)的后续研究成果。

摘　　要：审题是命题的最后一道关口,对提高试题质量、提升试卷品位尤为重要。在阐明审题的一般流程的基础上,着力从试题的情境、结构、难度、表述、考点、素材和多解等维度进行审视,反复打磨,以确保试题具有育人性、逻辑性、人文性、精准性、适切性、公平性和一致性。

关 键 词：审题流程 审题策略 案析分析 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]