指向创新素养培育的学科融合实践  

作　　者：孙忠华 

机构地区：[1]烟台经济技术开发区高级中学,山东烟台264006

出　　处：《语文教学通讯》2023年第21期14-17,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

基　　金：山东省教育科学规划课题《指向高中生创新素养培育的“CSL”学科融合策略研究》(课题批准号2022CYB146)阶段成果。

摘　　要：创新素养是每个现代公民都需要具备的关键能力和必备品格。可以根据学生全面发展要求和学科核心素养要求,以学生学习为中心,以“学科+学科”“学科+活动”“学科+生活”为主要方式,开展主题式、情境式、生活式的学科融合实践活动,以创新性思维训练为重点,致力于学生全面发展。

关 键 词：创新素养 培育 学科融合 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]