低成本物理实验教学示例  

作　　者：李世平 

机构地区：[1]江苏省丰县东渡希望初级中学,221714

出　　处：《教育研究与评论（中学教育教学）》2023年第5期73-76,共4页Research and Review on Education

摘　　要：低成本物理实验是指,使用生活中常见的废弃物品或廉价的物品,通过加工改造,组合成自制的物理实验器材,进行物理实验。其具有容易获取、能够消除学生对实验的陌生感、可以放手让学生开发创造等特点。气球是一种常见的低成本物理实验器材,可以利用其开展低成本物理实验来引入课题、科学探究、验证规律、改进实验、复习串联。

关 键 词：初中物理 低成本物理实验 气球 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]