高校非中文专业学生中文素养提升策略初探——以景德镇学院为例  

作　　者：陶友珍 

机构地区：[1]景德镇学院人文学院,江西景德镇333440

出　　处：《黑龙江省政法管理干部学院学报》2023年第2期154-157,共4页Journal of Heilongjiang Administrative Cadre College of Politics and Law

基　　金：景德镇学院2021年教育教学改革研究项目“核心素养培育背景下的高校非中文专业学生中文素养提升路径研究——以景德镇学院为例”(2021XJJG-20)阶段性研究成果。

摘　　要：当前高校非中文专业学生中文素养不容乐观,表现为中文文字功底差,人际交往语言贫乏,文学常识欠缺,道德水平滑坡。究其原因,一是高校的扩招,二是高校领导层及普通师生,皆对中文素养教育的重要性缺乏足够的认识。有鉴于此,可在高校非中文专业的教学中,开设中文类选修课和必修课,抓实文学社团活动,邀请名家讲座,开具书单并切实督促学生阅读古今中外名著,积累字、词、句以及文史知识,陶冶心性,厚植家国情怀,培育担当精神,鼓励学生进行文学作品创作,以此着力提升高校学生的中文素养,为社会输送更具综合能力的合格人才。

关 键 词：高校 非中文专业 中文素养 提升 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]