培养学生语文思维的教学实践  

作　　者：宋桂芬 

机构地区：[1]上海华东模范中学

出　　处：《中学语文》2023年第14期21-22,共2页

摘　　要：四川师范大学李华平教授提出的“语文思维”是怎样一种概念,“替换法”何以有助于培养学生的语文思维,一线语文教师该培养学生语文思维有哪些实践方法措施,探讨并解决这些问题极有必要,极有价值。

关 键 词：语文思维 概念内涵 替换法 实践方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]